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继续教育 / 开放教育 / 高中起点专科

公共事业管理

专业代码:

招生院校: 福建广播电视大学

学制年限:

学习形式: 面授 网络

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专业介绍

报考对象 教育行政机关、幼儿园、中小学校、职业院校等从事教学及管理工作的人员。
报考条件 本专业面向社会招收在职学习的学生,参加本科专业的学习者,须具有国民教育系列相同或相近专业高等专科(含专科)以上学历。
就业方向 党政机关、企事业单位、社会团体、公共服务系统等的办公和管理工作。该专业学生主要学习现代管理科学等方面的基本理论和基本知识,受到一般管理方法、管理人员基本素质和基本能力的培养和训练,掌握现代管理理论、技术与方法,能从事公共事业单位的管理工作。

公共事业管理本科专业设有“公共事业管理(学校管理方向)、公共事业管理(社会教育及应用心理方向)”,开设“公共管理学、教育组织行为与管理案例、教育法学、教育评价、现代教育管理专题、课程与教学论、教育心理学、实用教与学技术工具、社会教育及管理、青少年心理健康教育、家庭教育咨询与辅导”等核心和基础课程。

一、学校管理方向

1.主要招生对象

教育行政机关、幼儿园、中小学校、职业院校等从事教学及管理工作的人员。

2.专业培养目标

学校管理方向培养能在教育行政机关、幼儿园、中小学校、职业院校等从事教学及管理工作的应用型专门人才,通过本专业学习,学习者能够掌握教育学、心理学、管理学、社会学等专业基础知识;具备开展教育管理相关工作的必备技能,具有教育管理领域问题意识,能创新性分析和解决实践中常见问题。

3.课程体系

该方向专业必修课为“现代教育管理专题、教育心理学、教师心理专题、课程与教学论、教育法学、教育评价、教育组织行为与管理案例、特殊教育概论、班级管理”;专业选修课为:“管理思想史、公共管理学、领导学基础、人力资源管理、比较教育、在线学习理论与实践、参与式培训及活动组织、新课程教学设计”等。

二、社会教育及应用心理方向

1.主要招生对象

青少年教育相关从业人员、社区教育工作者、场馆教育工作者、家庭教育咨询及辅导人员以及其他社会文化教育事业从业者。

2.培养目标

社会教育及应用心理方向培养面向社区、社会场馆等社会教育机构从事教学、管理及心理咨询工作的应用型专门人才。同时本方向也面向终身学习和全民学习社会,为提升市民的家庭教育素养、教育与心理咨询素养服务。

3.课程体系

社会教育及应用心理方向专业必修课为“现代教育管理专题、管理思想史、教师心理专题、公共管理学、教育评价、实用教与学技术工具、社会教育及管理、青少年心理健康教育、家庭教育咨询与辅导”;专业选修课为:“课程与教学论、教育公共服务、教育法学、在线学习理论与实践、远程教育管理、参与式培训及活动组织、课程社会学、考试管理技术”等。

三、师资队伍及课程资源

本专业聘请了来自“北京师范大学、东北师范大学、国家教育行政学院、北京教育学院、首都师范大学”等教育学、心理学、教育管理学领域的多位专家承担课程和资源建设的顾问、审定、主编、参编、主讲等工作。

国家开放大学总部公共事业管理专业现有专职教师11名(其中学部内专任教师10名,学部外兼任教师1名),其中4名教师拥有博士学历;10名教师职称为副教授;8名教师有海外访学经历。国家开放大学总部本专业教师学术研究和远程教学研究方面取得了丰硕的成果,获得国家级精品资源共享课(网络教育课程)1项、高等教育国家级教学成果奖1项、北京市教育教学成果奖1项、北京市高等教育精品教材1项、开放大学系统教学成果奖7项、国家开放大学教学成果奖2项等多项奖项;获立省部级及以上课题立项3项、联校论文奖计划课题1项;获得开放大学系统科研成果奖15项、国家开放大学科研成果奖1项。

该专业学历课程资源种类有文字教材、音像教材、网络课程、IP课件等,全方位辅助学生学习。该专业制作了多项优质课程资源,例如:《现代教育管理专题》文字教材评为“普通高等教育‘十一五’国家级规划教材”; “现代教育管理专题”被评为国家级精品资源共享课(网络教育)(2014年)、“课程与教学论”被评为国家开放大学系统网络精品课程。

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